Lernfelder

Mit den neu geordeten Berufen wurden die Lehrpläne nach dem Lernfeldkonzept konzepiert. Damit wurde die traditionelle Fächerauftrennung (z.B. Fachtheorie, Fachpraxis, Fachrechnen) aufgehoben. In den neugeordneten Ausbildungsberufen gibt es heute 12 bis 15 Lernfelder. Die Lernfelder wiederum orientieren sich an realen betrieblichen Handlungssituationen und fassen mehrere Handlungsfelder zusammen. Im Lernfeld soll der Auszubildende in einer Lernsituation nach dem Modell der vollständigen Handlung (Informieren, Planen, Entscheiden, Ausführen, Kontrollieren und Bewerten) lernen.
In Bayern hat man allerdings für die Zeugniserstellung wieder "Fächer" gebildet, die unterschiedliche Lernfelder beinhalten. Um einen Zusammenhang der Lernfelder mit den Zeugnisfächern und den darin enthaltenen Noten zu sehen, dienen nachfolgende Übersichten (bitte Berufsbezeichnung anklicken).